Nuestro EOE se ocupa de la atención, orientación y acompañamiento de niños y niñas, con el propósito de contribuir a la inclusión educativa y social a través del aprendizaje, entendido como práctica social.

Al pensar la educación como un bien social, planificamos un trabajo en equipo, porque la subjetividad se construye con los otros en un proceso de intersubjetividad. La intervención se da dentro de la dinámica misma en la que el niño está inserto, con una mirada sistémica, con el propósito de buscar todas las variables posibles para que el alumno logre aprender. En eso está la estrategia didáctica, los contenidos, la selección que hace nuestra institución, el contexto social y la familia. La mirada del equipo, no se centra sólo en el aprendizaje sino que abre su mirada a lo institucional, incluidas las familias y el contexto.

Nuestro equipo está formado por una orientadora educacional, una orientadora social y una maestra recuperadora.